Leírás
Az óvodapedagógusoknak és tanítóknak készült gyűjteményben olyan csoportos játékok találhatók, amelyekkel megkönnyíthetik a gyerekek számára a különféle érzelmek felismerését, megnevezését és kifejezését, valamint hozzájárulhatnak a harmonikus személyiségfejlődés és társas kapcsolódás alakításához.
A sokéves pedagógiai és pszichológiai tapasztalatokon és a gyerekek reakcióinak megfigyelésén alapuló játékos feladatok igazodnak a gyerekek életkori sajátosságaihoz, és egyaránt alkalmazhatók otthon, valamint az óvodában, iskolában is. Az érzelmekről szóló beszélgetések „mellékhatásai” – az együtt nevetés, a másik elfogadása, meghallgatása, megértése – szintén erősíthetők a kötetben található gyakorlatokkal. A gyerekek játékos formában tanulhatják meg, hogy milyen érzelmek léteznek, hogyan lehet ezeket az arckifejezések alapján azonosítani, megnevezni. A különböző szituációs játékokban személyes történetek is előkerülhetnek, ezek révén a gyerekek gyakorolhatják, hogy a másik szemével is ránézzenek egy-egy helyzetre, elfogadják a másik érzelmeit, érzéseit. A feladatok szem előtt tartják a differenciálást, és tippeket adnak arra is, hogyan tudjuk a gátlásos vagy kevesebbet beszélő gyerekeket is bevonni a közös tevékenységbe anélkül, hogy rosszul éreznék magukat. A szerzők az egyes játékoknál leírják, hogyan alkalmazhatók otthoni környezetben, testvérekkel akár, vagy kétszemélyes, szülő-gyerek helyzetben. Az egyes játékok alkalmasak a szókincsbővítésre, a szövegértés, a kommunikáció, a mozgáskordináció, a kooperáció fejlesztésére; iskolai környezetben kapcsolódnak például a magyar nyelv és irodalom, ének-zene és az etikaórához is, valamint a tanórán kívüli szabadidős tevékenységekhez. A játékokhoz tartozó kellékek egy része (szituációs kártyák, érzelemkártyák) megtalálható a kötet mellékletében, de az otthon található plüssállatok, kesztyűbábok is bevonhatók.
Móra Ferenc Könyvkiadó, 2026.
Írta: Böddi Zsófia – Kerekes Valéria
Illusztrálta: Takács Anita
Kapcsolódó témakör:
Paraméterek
| Szerző | Böddi Zsófia – Kerekes Valéria |
| Cím | Játékgyűjtemény a gyermekek érzelmi és társas fejlesztéséhez |
| Alcím | Gyakorlati útmutató a 3-12 korú gyermekekkel foglalkozó szakemberek és szülők számára |
| Kiadó | Móra Ferenc Könyvkiadó |
| Kiadás éve | 2026 |
| Terjedelem | 128 oldal |
| Formátum | B/5, ragasztókötött |
| ISBN | 978 963 603 881 6 |
Tartalom
Előszó
Röviden a gyermekek közös játékát megelőző élményekről
Érzelmek felismerését, kifejezését és megértését célzó játékok
1. Hogy érzi magát?
2. Érzelmek nem csak az arcunkon
3. Keresd a párját, mit érez így!
4. Arc-posta
5. Helyzetek és érzelmek 1.
6. Helyzetek és érzelmek 2.
7. Írjunk történetet!
Érzelmi és szociális kompetenciafejlesztés kooperációs ernyővel
8. Cseréljen helyet, aki
9. Hangolódjunk egymásra! 1.
10. Hangolódjunk egymásra! 2.
11. Teknős
Érzelmek megélését és feldolgozását támogató játékok
12. Mitől fél a nyuszi?
13. Miért mérges az oroszlán?
14. Tenyérfújó
Drámapedagógiai alapú játékok
15. Vándorút
16. Kicsi cipő
17. Bőröndtitok
18. Szíves
19. Érintésátadó
20. Rajtam is, rajtad is
Néhány egyéb segítség a csoportos játékok tervezéséhez és megvalósításához
Szituációleírások
Irodalomjegyzék, letölthető mellékletek