Weboldalunk használatával jóváhagyja a cookie-k használatát a Cookie-kkal kapcsolatos irányelv értelmében. Elfogadom
Termékek Menü

Kezünkben a diagnózissal

Paraméterek

Szerző Borbély Sjoukje
Cím Kezünkben a diagnózissal
Alcím Útmutatás sérült kisgyermekeket nevelő családok számára
Kiadó Kézenfogva Alapítvány
Kiadás éve 2008
Terjedelem 184 oldal
Formátum B/5, ragasztókötött
ISBN 978 963 87545 2 3
Ár:
1.780 Ft
1.691 Ft
Kedvezmény: 5%

A könyvben a sérült kisgyermeket nevelő szülők tájékoztatást kaphatnak arról, hogy a közoktatáson belül ma milyen lehetőségeik vannak, hogy gyermekük a saját lakókörnyezetében, a képességeinek és a család, a lakókörnyezet lehetőségeinek megfelelően a legjobb ellátásban részesüljön – reményeink szerint a legkorábbi időben.

Leírás

A könyvben a sérült kisgyermeket nevelő szülők tájékoztatást kaphatnak arról, hogy a közoktatáson belül ma milyen lehetőségeik vannak, hogy gyermekük a saját lakókörnyezetében, a képességeinek és a család, a lakókörnyezet lehetőségeinek megfelelően a legjobb ellátásban részesüljön – reményeink szerint a legkorábbi időben.
 
Írta: Borbély Sjoukje
Lektor: Radványi Katalin

Tartalom

Előszó
Mivel járhat, mit lehet tenni?
1. fejezet: A komplex diagnózis, a többoldalú tájékozódás fontossága (dr. Borbély Sjoukje)
2. fejezet: Mit kell tudniuk a szülőknek, amikor megváltozik az életük? (Tóth Anikó)
3. fejezet: Amikor a gyermek mozgásával (is) baj van (Csepregi Anna, Auner Andrea, dr. Berényi Marianne, Babos Zsuzsanna)
4. fejezet: Kiegészítő terápiák (Alfaro Karina, Lakatos Katalin PhD, dr. Szvatkó Anna, Gelencsérné Tamási Márta)
5. fejezet: Az autizmussal élő gyermekek nevelése-oktatása – amikor a hagyományos nevelés kudarcba fullad (Havasi Ágnes)
Mi jár a sérült gyermeknek és szüleinek?
6. fejezet: A Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság (Kostenszkyné Lévai Erzsébet)
7. fejezet: Korai fejlesztés (dr. Bakonyi Anna)
Esetismertetés
8. fejezet: Bölcsődei integráció (Petus Márta)
9. fejezet: Integráló óvoda vagy speciális óvoda (dr. Bakonyi Anna, Wagner Pálné)
10. fejezet: Speciális iskola vagy más jellegű lehetőség (Kerekes Valéria)
11. fejezet: Szakképzés és munkavállalás (Bruckner László)
Esetismertetés
12. fejezet: Támogató rendszerek (Kalmár Judit)
13. fejezet: Országos és megyei intézmények