Szövegértés
Cickányugatás, haspókháló, körömpörkölt, ősláp és zsarátnok. Mi köti össze ezeket a szavakat? A magyar nyelv lenyűgöző játékossága és az Anya – nyelv – mester nyelvi-logikai feladatgyűjtemény. A kötet mindenkihez szól, aki szívesen gondolkodik nyelvi fejtörőkön, aki szereti a szokatlan nyelvi és logikai kihívásokat. Az ötletes és szellemes nyelvi fejtörők megoldása egyaránt csiszolja a gyerekek és felnőttek nyelvérzékét.
9 feladatsor a helyesírás, a nyelvtani elemzés, a szövegértés és a szövegalkotás területéről megoldásokkal. Az Anyanyelvi felmérők sorozat az 5. évfolyamtól egészen a 12. évfolyamig hasznos segítséget jelent tanároknak és diákoknak egyaránt, a szövegértés, a helyesírás, a nyelvtani ismeretek gyakorlásához, bővítik a szókincset, fejlesztik az anyanyelvi kompetenciát, és mindezek mellett szórakoztatnak is.
10 feladatsor a helyesírás, a nyelvtani elemzés, a szövegértés és a szövegalkotás területéről megoldásokkal. Az Anyanyelvi felmérők sorozat az 5. évfolyamtól egészen a 12. évfolyamig hasznos segítséget jelent tanároknak és diákoknak egyaránt, a szövegértés, a helyesírás, a nyelvtani ismeretek gyakorlásához, bővítik a szókincset, fejlesztik az anyanyelvi kompetenciát, és mindezek mellett szórakoztatnak is.
9 feladatsor a helyesírás, a nyelvtani elemzés, a szövegértés és a szövegalkotás területéről megoldásokkal. Az Anyanyelvi felmérők sorozat az 5. évfolyamtól egészen a 12. évfolyamig hasznos segítséget jelent tanároknak és diákoknak egyaránt, a szövegértés, a helyesírás, a nyelvtani ismeretek gyakorlásához, bővítik a szókincset, fejlesztik az anyanyelvi kompetenciát, és mindezek mellett szórakoztatnak is.
10 feladatsor a helyesírás, a nyelvtani elemzés, a szövegértés és a szövegalkotás területéről megoldásokkal. Az Anyanyelvi felmérők sorozat az 5. évfolyamtól egészen a 12. évfolyamig hasznos segítséget jelent tanároknak és diákoknak egyaránt, a szövegértés, a helyesírás, a nyelvtani ismeretek gyakorlásához, bővítik a szókincset, fejlesztik az anyanyelvi kompetenciát, és mindezek mellett szórakoztatnak is.
9 feladatsor a helyesírás, a nyelvtani elemzés, a szövegértés és a szövegalkotás területéről megoldásokkal. Az Anyanyelvi felmérők sorozat az 5. évfolyamtól egészen a 12. évfolyamig hasznos segítséget jelent tanároknak és diákoknak egyaránt, a szövegértés, a helyesírás, a nyelvtani ismeretek gyakorlásához, bővítik a szókincset, fejlesztik az anyanyelvi kompetenciát, és mindezek mellett szórakoztatnak is.
10 feladatsor a helyesírás, a nyelvtani elemzés, a szövegértés és a szövegalkotás területéről megoldásokkal. Az Anyanyelvi felmérők sorozat az 5. évfolyamtól egészen a 12. évfolyamig hasznos segítséget jelent tanároknak és diákoknak egyaránt, a szövegértés, a helyesírás, a nyelvtani ismeretek gyakorlásához, bővítik a szókincset, fejlesztik az anyanyelvi kompetenciát, és mindezek mellett szórakoztatnak is.
A középiskolai magyartanítás tantervek és tankönyvek által legkevésbé irányított területe a fogalmazástanítás. A könyvhöz tartozó útmutató megkönnyíti a tanárok számára a könyv használatát; a feladatok megoldásának közlésével pedig a tanulókat is segíti.
A könyvet azoknak ajánljuk, akik számára gyakran problémát okoz az olvasás és a szövegértés: tizenéveseknek, esti és levelező iskolák idősebb tanulóinak, a szakképzésben résztvevőknek, valamint az ún. diszlexiás osztályokba járó diákoknak.
Jó fogalmazási készségre nemcsak az iskolai szövegalkotási feladatokban, hanem az élet számos területén is szükség van. A gyakorlókönyv segítségével a diákok lépésről lépésre szerezhetnek jártasságot a fogalmazási műfajokban, hogy azután sikerrel alkossanak jól felépített, nyelvileg igényes szöveget. A hatodikosoknak szóló kiadvány nagy segítséget jelent az iskolai fogalmazások elkészítéséhez.
A munkafüzet lépésről lépésre tanítja meg a legfontosabb fogalmazási ismereteket a 10-12 éves korosztály számára. Az érdekes feladatsorok játszva késztetik a diákokat a tartalmi, szerkezeti, stilisztikai, műfaji ismeretek elsajátítására. A feladatok fokozatosan nehezednek az egyszerűbb mondatszerkesztéstől a bonyolultabb szövegalkotásig.
Az Anyanyelvi kompetenciafejlesztő munkafüzetek legújabb tagja a középszintű magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga gyakorlati szövegalkotást kérő feladatának minél sikeresebb teljesítéséhez nyújt segítséget. Ebben a feladatban az érettségizők az alábbi gyakorlati szövegműfajokkal találkozhatnak: motivációs levél, különböző témájú hivatalos levél (pl. panaszos levél), kérvény, továbbá hozzászólás, felszólalás, vitaindító, ajánlás vagy méltatás.
Feladatgyűjteményünk tanár és diák számára egyaránt segítség lehet. A komplex feladatsorok gyakorlóanyagul szolgálhatnak a tanítási órákon a kollégáknak, ötletet meríthetnek hasonló feladatsorok összeállítására. A tanulók pedig lemérhetik tudásukat, s mire a 10. feladatsor végére érnek, valószínűleg nagy rutinra is szert tesznek.
A munkafüzet Balázsi József Attila Hasonlatszótár. A magyar nyelv régi és új szóláshasonlatai című, a Tinta Könyvkiadónál 2017-ben megjelent szótárának anyagára épül. Balázsi József Attila, a mű szerzője nyelvész, nyelvtanár, kutatási területe a frazeológia, etimológia és lexikográfia.
A hatosztályos gimnáziumba felvételizők számára készült kiadvány hatékony segítséget nyújt a központi felvételi feladatsor sikeres megírásához magyar nyelv és irodalomból. Nem csupán feladatsorok gyűjteménye: kiemelt hangsúlyt fektet a szükséges elméleti tudás ismétlésére, rendszerezésére, gyakorlására, és a központi feladatsor típusfeladatainak sikeres megoldásához elengedhetetlen jártasság megszerzésére.
A munkafüzet olyan élethelyzetek megoldására készíti fel a kisdiákokat, amelyekben már önállóan kell helytállniuk, például a helyi közlekedés, vásárlás, könyvtárhasználat, biztonságos számítógép-használat. Az egymásra épülő feladatok megoldásával a gyerekek a képi információk, azaz ábrák, diagramok, táblázatok, térképek, gyakori jelzések értelmezésében is olyan rutint szereznek, amelyek a felső tagozaton nélkülözhetetlenek az elvárt önálló tantárgyi tanuláshoz.
A munkafüzet gyakorlóanyagát a szerzők elsősorban a diszlexiás és a helyesírásban gyenge 3-8. osztályos gyermekek számára állították össze. Nem nyelvtani szabályismertetésből indultak ki, hanem sorra veszik, fölsorolják az iskolában tapasztalható jellegzetes helyesírási nehézségeket.
Ez a könyv felsős kötelezők (Molnár Ferenc: A Pál utcai fiúk, Gárdonyi Géza: Egri csillagok, Defoe: Robinson, Mikszáth Kálmán: Szent Péter esernyője, Jókai Mór: A kőszívű ember fiai, Móricz Zsigmond: Légy jó mindhalálig, Tamási Áron: Ábel a rengetegben) dramatizált részleteit, illetve olyan vetélkedők forgatókönyveit tartalmazza, amelyek e halhatatlan művek cselekményére épülnek.
Ez a könyv a szólásokhoz és a közmondásokhoz kapcsolt változatos gyakorlataival a nyelvi gondolkodás, a szövegértelmezés csiszolását és fejlesztését szolgálja.
Szövegértés és szövegalkotás. Két sarkalatos, fontos pontja a kompetencia alapú irodalmi nevelésnek.
Kiadványunkat az általános iskola felső tagozatosainak, főként hetedikes és nyolcadikos diákoknak ajánljuk, otthoni és iskolai használatra egyaránt.