Szövegértés
Cickányugatás, haspókháló, körömpörkölt, ősláp és zsarátnok. Mi köti össze ezeket a szavakat? A magyar nyelv lenyűgöző játékossága és az Anya – nyelv – mester nyelvi-logikai feladatgyűjtemény. A kötet mindenkihez szól, aki szívesen gondolkodik nyelvi fejtörőkön, aki szereti a szokatlan nyelvi és logikai kihívásokat. Az ötletes és szellemes nyelvi fejtörők megoldása egyaránt csiszolja a gyerekek és felnőttek nyelvérzékét.
A nyelvi kompetencia – az értés és a kifejezőképesség – fejlesztése elengedhetetlen a jó tanulmányi eredményhez és a sikeres, magabiztos felnőtté váláshoz. A kötet észtekergető feladványai szórakoztatva ismertetik meg a tizenévesekkel a magyar nyelv sajátosságait. A feladatsorok tanórai, szakköri vagy otthoni gyakorláshoz is kiválóak.
A középiskolai magyartanítás tantervek és tankönyvek által legkevésbé irányított területe a fogalmazástanítás. A könyvhöz tartozó útmutató megkönnyíti a tanárok számára a könyv használatát; a feladatok megoldásának közlésével pedig a tanulókat is segíti.
A könyvet azoknak ajánljuk, akik számára gyakran problémát okoz az olvasás és a szövegértés: tizenéveseknek, esti és levelező iskolák idősebb tanulóinak, a szakképzésben résztvevőknek, valamint az ún. diszlexiás osztályokba járó diákoknak.
A munkafüzet lépésről lépésre tanítja meg a legfontosabb fogalmazási ismereteket a 10-12 éves korosztály számára. Az érdekes feladatsorok játszva késztetik a diákokat a tartalmi, szerkezeti, stilisztikai, műfaji ismeretek elsajátítására. A feladatok fokozatosan nehezednek az egyszerűbb mondatszerkesztéstől a bonyolultabb szövegalkotásig.
Az Anyanyelvi kompetenciafejlesztő munkafüzetek legújabb tagja a középszintű magyar nyelv és irodalom érettségi vizsga gyakorlati szövegalkotást kérő feladatának minél sikeresebb teljesítéséhez nyújt segítséget. Ebben a feladatban az érettségizők az alábbi gyakorlati szövegműfajokkal találkozhatnak: motivációs levél, különböző témájú hivatalos levél (pl. panaszos levél), kérvény, továbbá hozzászólás, felszólalás, vitaindító, ajánlás vagy méltatás.
Feladatgyűjteményünk tanár és diák számára egyaránt segítség lehet. A komplex feladatsorok gyakorlóanyagul szolgálhatnak a tanítási órákon a kollégáknak, ötletet meríthetnek hasonló feladatsorok összeállítására. A tanulók pedig lemérhetik tudásukat, s mire a 10. feladatsor végére érnek, valószínűleg nagy rutinra is szert tesznek.
A munkafüzet gyakorlóanyagát a szerzők elsősorban a diszlexiás és a helyesírásban gyenge 3-8. osztályos gyermekek számára állították össze. Nem nyelvtani szabályismertetésből indultak ki, hanem sorra veszik, fölsorolják az iskolában tapasztalható jellegzetes helyesírási nehézségeket.
Ez a könyv a szólásokhoz és a közmondásokhoz kapcsolt változatos gyakorlataival a nyelvi gondolkodás, a szövegértelmezés csiszolását és fejlesztését szolgálja.
Szövegértés és szövegalkotás. Két sarkalatos, fontos pontja a kompetencia alapú irodalmi nevelésnek.
Kiadványunkat az általános iskola felső tagozatosainak, főként hetedikes és nyolcadikos diákoknak ajánljuk, otthoni és iskolai használatra egyaránt.
Középiskolai felvételi felkészítő kötetünk célja, hogy hatékony segítséget nyújtson a központi felvételi feladatsor sikeres megírásához magyar nyelv és irodalomból. A kötet nem csupán feladatsorok gyűjteménye: kiemelt hangsúlyt fektet a szükséges elméleti tudás ismétlésére, rendszerezésére, gyakorlására, valamint a központi feladatsor típusfeladatainak sikeres megoldásához elengedhetetlen jártasság megszerzésére.
Alapos és felhasználóbarát szótár. 12 500 címszó, valamint 30 000 rokon értelmű szó és kifejezés. Az általános köznyelv szókincse. Jól tagolt jelentések, gazdagon árnyalt szinonimasorok...
A magyar nyelv és irodalom érettségi vizsgán önálló feladat a szövegértés, ennek ellenére a diákok jelentős része problémákkal küszködik ezen a téren. Pedig korunkban mind a szövegértés, mind a szövegek létrehozásának képessége az egyén és a társadalom életminőségét és perspektíváit befolyásoló tényező, a szövegek megértése olyan alapvető kulturális kompetencia, amely az önálló tájékozódás, a kritikus gondolkodás és bármely tanulás feltétele.
A kiadvány a nyelvjárástani ismeretek tanításához kínál eltérő nehézségű, változatos, nemcsak szókincsbővítő, hanem aktuális elméleti ismereteket átadó és különböző kompetenciaterületeket fejlesztő gyakorlatokat is a felső tagozatos, illetve a középiskolás tanulók számára.
A szövegértés a tanulás és az oktatás alapja. Már a kezdeteknél nagyon fontos, hogy a tanuló értse is, amit olvas, felismerje az összefüggéseket, alkalmazza az olvasottakat és tudjon kérdésekre válaszolni az olvasmányok kapcsán. Ez a szövegértési gyakorló ezt a célt szolgálja.
A szövegértés a tanulás és az oktatás alapja. Már a kezdeteknél nagyon fontos, hogy a tanuló értse is, amit olvas, felismerje az összefüggéseket, alkalmazza az olvasottakat és tudjon kérdésekre válaszolni az olvasmányok kapcsán. Ez a szövegértési gyakorló ezt a célt szolgálja.
A szövegértés a tanulás és az oktatás alapja. Már a kezdeteknél nagyon fontos, hogy a tanuló értse is, amit olvas, felismerje az összefüggéseket, alkalmazza az olvasottakat és tudjon kérdésekre válaszolni az olvasmányok kapcsán. Ez a szövegértési gyakorló ezt a célt szolgálja.
A szövegértés a tanulás és az oktatás alapja. Már a kezdeteknél nagyon fontos, hogy a tanuló értse is, amit olvas, felismerje az összefüggéseket, alkalmazza az olvasottakat és tudjon kérdésekre válaszolni az olvasmányok kapcsán. Ez a szövegértési gyakorló ezt a célt szolgálja.
Kiadványunkkal az éves kompetenciamérésre való felkészüléshez kívánunk segítséget nyújtani a tizedikes diákoknak, formailag és tartalmilag is igazodva a központi tesztekhez.