Foglalkoztató, képességfejlesztő kiadványok
A csomag 40 kártyát tartalmaz, amelyeken összesen 80 játékos feladat található. A gyerekek amellett, hogy jót játszanak, sokat tanulhatnak a körülöttük lévő természet világáról, gyakorolhatják a számolást, a logikus gondolkodást, és mindezt egyszerűen és élvezetesen!
Ez a könyv szeretne segítséget nyújtani a gyerekek nyelvi fejlődéséhez a kezdetektől egészen a kisiskolás korig. Ötleteket adunk, hogy az együtt töltött idő minél több kreativitást, vidámságot, közösen megélt élményt jelentsen. Szeretnénk segítséget nyújtani azoknak is, akiknél a fejlődési folyamatok valamelyikében megtorpanást, vagy lassabb ütemet tapasztalnak. (2., átdolgozott és bővített kiadás)
A kötetet nyitó óvodai beszélgetéssel közös felfedezésre indulnak az óvodások. Megfigyelnek, kipróbálnak, kutatnak. A kukucskáló ablakok és a kreatív feladatok aktivizálják a gyerekeket. A karácsonyi előkészületekkel és az ünnep történetével kapcsolatos ezernyi kérdésre ez a könyvecske óvodásoknak való, okos válaszokat kínál. Mikor jön a Mikulás? Mit ünneplünk karácsonykor? Mi minden van az adventi vásáron?
A LOGICO PRIMO innovatív tanulójáték – az óvodások napirendjébe beépíthetően – a következő területek fejlesztéséhez kínál játékos gyakorlatokat: érzékelés, koncentráció, mennyiségek és színek ismerete, térbeli tájékozódás, nyelvi kifejezésmód, tárgyi információk, valamint hozzárendelések és analógiaképzés révén logikai összefüggések keresése. Egyforma képek felismerése, árnyékképek és színes képek párosítása, hiányzó képrészletek beillesztése.
A könyv olyan mondókákat gyűjt csokorba, melyek nem csak mondogathatók, de el is játszhatók. Ezt a mondóka sorai közé csúsztatott játékleírások segítik, és az énekelhető mondókák zenés verziója az interneten meg is hallgatható.
Az itt összegyűjtött mondókákban, játékokban egy olyan gyengéd szeretet van kódolva, amely egyben a kreativitásnak is utat enged: mi magunk is kiegészíthetjük őket új szavakkal, új ritmusokkal, új érintésekkel.
Az ölbeli játékban, a mondókában − mely egykor a szájhagyomány útján jutott el egyik generációtól a másikig − eleink tudása, megélt tapasztalata sűrűsödik. Ezt közvetíti az olvasóhoz a Kerekítő.
A Kerekítő-sorozat negyedik darabjában – az előző kötetekhez hasonlóan – harminc népi mondóka, illetve dal található, amelyekhez játékleírások is tartoznak.
A kötetben magyar népköltések, mondókák és magyar költők versei találhatók. A könyvet az óvodás és kisiskolás korosztálynak ajánljuk.
A kifestőkönyv a főfogalmak játékos gyakorlására készült, a gyümölcsök, zöldségek, virágok témakörében.
A Koncentráció és logika az alábbi feladattípusokat tartalmazza: képek forgatása, hiányzó képrészletek, kakukktojás. 5 éves kortól ajánljuk.
A Koncentrációs játékok az alábbi témákat dolgozza fel: térbeli tájékozódás, formák és minták, hiányzó képek kiegészítése. 4 éves kortól ajánljuk.
A hulladékkal kapcsolatos ezernyi kérdésre ez a könyvecske óvodásoknak való, okos válaszokat kínál. A kukucskálók is felfedezésre várnak! Mit kezdjünk a hulladékkal? Milyen a kukásautó belseje? Hogyan lehet kevesebb hulladék?
Anyanyelvi és részképesség-fejlesztő feladatgyűjtemény a nyelvi késés (megkésett beszédfejlődés) és a nyelvi zavar logopédiai terápiás ellátásához.
Diszlexia prevenciós elemekre épülő iskola-előkészítő anyanyelvi és játékos részképesség-fejlesztő feladatgyűjtemény. A Látogatás a tudás birodalmába 2. része – a Kalandpark – iskolába készülő nagycsoportos és első osztályos gyerekeknek, szüleiknek, valamint logopédus, gyógypedagógus, óvodapedagógus és fejlesztőpedagógus kollégáknak szól.
A könyvsorozat további részei: Látogatás–könyvek
Az iskolába induló kisgyermekek egy részénél gyakran éretlenek azok a funkciók, amelyek a biztonságos, örömteli tanulás feltételei. A könyvben fellelhető készségfejlesztő feladatok alkalmazásuk révén ahhoz nyújtanak segítséget, hogy kialakíthassuk azokat a készségeket, amelyek az olvasás és az írás sikeres elsajátításához vezetnek.
Amíg a Lexi első kötetében a készségek alapozó fejlesztése történt, addig a Lexi iskolás lesz című második kötetben már magasabb szinten, az alapozásra építve fejlesztjük a gyermekeket.
A feladatok a matematikai, téri-vizuális és a nyelvi-fogalmi gondolkodást fejlesztik, emellett fejlődik általuk a gyerekek megfigyelő- és koncentrációs készsége, absztrakciós és behelyettesítő-képessége, képzelőereje, illetve nyitottsága a különböző típusú probléma- és feladathelyzetekre.