Szociálpszichológia
Az orvosi egyetemeken a szociológia a magatartástudományok – orvosi pszichológia, szociológia, orvosi antropológia, orvosi etika, orvosi kommunikáció – közé tartozik.
A rendszeres plázalátogató fiatalok között gyakoribb a droghasználat, mint a velük összemérhető korosztályi átlagban. A kötet ennek a jelenségkörnek az első hazai kutatását és prevenciós perspektíváit tekinti át, a környezetlélektant, ifjúságszociológiát és az egészségfejlesztés határterületeit állítva fókuszba.
A könyv a pszichoanalízis és az ideológiák kapcsolatát vizsgálja. Például mi az attitűdje a pszichológusnak: a forradalmi lázadás pártján van-e, vagy a társadalom viszonyait elfogadó konformista pozíciót veszi-e fel, amikor a kliens működésmódjában való változás elősegítésén fáradozik? Vajon tudja-e magáról, hogyan van ő ezzel, s hogy ilyen tekintetben van-e hatása kliensére? Erről is szól ez a remek könyv, amiben többek között Ancsel Éva, Vikár György és Erős Ferenc korábbi nyilatkozatai is olvashatók.
Nyelvet tanítani a közoktatásban izgalmas, de sok nehézséget rejtő feladat. Kötetünk tanulmányai többféle nézőpontból közelítenek a nyelvtanítás „forró” témáihoz. Bemutatjuk azt a biológiai és kulturális hátteret, ami a fiatalok nyelvtanulását meghatározza. Olvasóink új inspirációt meríthetnek a tanulók motiválásával foglalkozó írásokból.
A kötet Lénárd Ferenc születésének 100. évfordulója alkalmából jelent meg. A pszichológia és a neveléstudomány neves kutatói és gyakorlati szakemberei elemzik, értékelik nagy ívű pályafutásának több fontos állomását, munkásságának számos területét a gondolkodás logikai, filozófiai és általános pszichológiai kutatásától a gyakorlati neveléslélektani fejlesztő munkáig, a variációs tanítás elveinek és eredményeinek bemutatásáig.
Byung-Chul Han berlini filozófus, hasonlóan A kiégés társadalma című művében megfogalmazottakhoz, folytatja a neoliberalizmus kritikáját. Han minden aspektusában elénk tárja a szabadság válságához vezető neoliberális pszichopolitikát. Bemutatja, hogyan veszi igénybe a hatalom a lelket, s mindezt milyen új technikák révén éri el, vagyis miféle „pszichopolitikai rezsim” jellemzi korunkat.
Otto F. Kernberg talán mindenki másnál jobban meghatározta a borderline személyiségzavarról és a nárcizmusról, valamint ezen zavarok pszichoanalitikus kezeléséről kialakított képünket. Legújabb izgalmas könyvében további szempontokkal gazdagítja tudásunkat a személyiségzavarban szenvedő betegek kapcsolataiban megjelenő agresszív és szexuális jelenségekről.
Jelen kötetünkben arra vállalkozunk, hogy bemutassuk, milyen új trendek, témák és megközelítések jelentkeztek az utóbbi években a munka- és szervezetpszichológiában, illetve felkutassuk, milyen környezeti tényezők és milyen – a tudomány fejlődéséből eredő – hatások nyomán születtek meg ezek az új kérdések és eredmények.
A kötet olyan írásokat gyűjt egybe, amelyek – látleletet adva – pszichológiai szempontok szerint értelmezik a hazai szervezetek átalakuló világát. A látlelet első rátekintés alapján született, nem minden részletre kiterjedő teljes diagnózist kínál, inkább kiragadott példákon építkezik. E mozaikszerű összeállítás olyan témaköröket érint, amelyek létező problémákat tárgyalnak empirikus bázison, ugyanakkor fontosak és a szervezetpszichológia modern áramába illeszkednek.
A szervezeti viselkedés a szervezés és vezetés tananyag részét képezi. A szervezés- és vezetéselmélet emberközpontú irányzatainak megjelenésével merült fel az interakciós jártasság színvonalának emelése, mint igény a vezetői-szervezői munkával kapcsolatban.
A nyelv stratégiai használata, ez a különös emberi képesség számos elméleti diszciplína (szociolingvisztika, pragmatika, logika, kognitív pszichológia, nyelvészet és szociálpszichológia) és gyakorlati alkalmazás tárgya, melyeket a kötet átfogóan mutat be.
A nyelv stratégiai használata, ez a különös emberi képesség számos elméleti diszciplína (szociolingvisztika, pragmatika, logika, kognitív pszichológia, nyelvészet és szociálpszichológia) és gyakorlati alkalmazás tárgya, melyeket a kötet átfogóan mutat be.
A szociálpedagógia elméleti és módszertani tudásanyag, amely hagyományosan a társadalomtudományok, a neveléstudomány, a pszichológia, valamint a jog fogalmait, ismereteit és módszertanát ötvözi sajátos, rá jellemző módon. A szociálpedagógia emellett praxis, a segítő munka terepe, mely szorosan épít a pedagógiai-, nevelési-, szociális- és a mentálhigiénés munka gyakorlatára.
Az akciós csomagot négy szakkönyv – Miért nem működnek az iskolai bántalmazás-ellenes programok; A nehezen tanuló gyermekek iskolai nevelése; „Non omnis moriar…” (Ranschburg Pál-emlékkötet; Utak – tévutak (Példák az iskolai konfliktusok kialakulására és kezelésére) – alkotja, összesen 1533 oldalnyi terjedelemben. A négy kötet egy csomagban 30% kedvezménnyel rendelhető.
Olyan kötetet tart kezében az olvasó, amely elsőre elméleti kereteket feszeget és elméleteket integrál. Arra késztet, hogy ki-kilépjek megszokott gondolkodásomból, s újabb és újabb nézőpontból érzékeljem terápiás tevékenységemet.
Ebben a tanulmányban a budapesti injekciós droghasználókról szólunk elsősorban – azért csak róluk, mert megfelelő információk róluk állnak rendelkezésre. Külön kiemelten tárgyaljuk a nyílt drogszcéna kialakulását, amely Budapest egyik kerületében jól láthatóan jelen van, a kapcsolódó illegális „belövőszobákkal” együtt...
Ma nagyon fontosak az ilyen objektív, empirikus elemzések – kijózanító tükörként szolgálnak, amikor cigányokról, zsidókról, a hétköznapi másságról vagy a migrációról szóló előítéletekkel szembesülünk, illetve megoldásokat keresünk.
A kötetben a Magyar Individuálpszichológiai Egyesület (MIPE) szegedi konferenciáján elhangzott előadások találhatók. Az írások egyetemi hallgatók és szakemberek számára egyaránt fontosak lehetnek.