Pszichopedagógia
Paraméterek
| Szerző | Takács István (szerk.) |
| Cím | Pszichopedagógia |
| Kiadó | Flaccus Kiadó |
| Kiadás éve | 2023 |
| Terjedelem | 672 oldal |
| Formátum | B/5, keménytáblás |
| ISBN | 978 615 5278 83 9 |
|
A pszichopedagógia az érzelmi- és viselkedési zavarokkal, tanulási- és teljesítményzavarokkal, beilleszkedési, alkalmazkodási nehézségekkel küzdő gyermekek, fiatalok és családjuk megsegítésével foglalkozik. Könyvünk önálló fejezetekben tárgyalja a pszichopedagógia nagy területeit. |
|
|
|
Leírás
A pszichopedagógia az érzelmi- és viselkedési zavarokkal, tanulási- és teljesítményzavarokkal, beilleszkedési, alkalmazkodási nehézségekkel küzdő gyermekek, fiatalok és családjuk megsegítésével foglalkozik. A köznevelésben – elsősorban a sajátos nevelési igényű gyermekek köréből – az egyéb pszichés fejlődési, súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral, beilleszkedési nehézségekkel küzdő, illetve a hátrányos helyzetű gyermekek diagnosztikus, fejlesztő és terápiás ellátását végzi.
Könyvünk önálló fejezetekben tárgyalja a pszichopedagógia nagy területeit. Alapozásként a történeti előzményekről és a pszichopedagógiai képzés kezdeteiről, majd a tudományközi beágyazódásról – a pedagógiától, etikától az orvoslásig és a szociális munkáig – kaphat ismereteket az olvasó. Ezt követően a pszichopedagógiai gondolkodás és képzés indulásakor exponálódott területet, a gyermekvédelmet mutatjuk be, s azt, milyen tevékenységek jellemzik e területen a pszichopedagógus munkáját. A fejezet másik nagy, klasszikus területe a büntetés-végrehajtás, ami a kezdetektől szervesült a pszichopedagógiai munkával. A későbbiekben jelentős területté lett az intézményes nevelés-oktatás világa, és idővel egyre nagyobb szerepet kapott az orvoslás és a pszichopedagógia kapcsolata – e témák alkotják a következő fejezeteket. A jövőbe tekintés igényével bír az a fejezet, amelyben orvosok, gyógypedagógusok mutatnak be gondozandó területeket. Zárásként a pszichopedagógiát az indulástól 2010-ig szolgáló négy tanszékvezetőt mutatjuk be.
Flaccus Kiadó, 2023.
Szerkesztette: Takács István
Lektor: B. Aczél Anna
Kapcsolódó témakörök:
Tartalom
Lectori salutem!
Múlt – jelen – jövőkép
Pszichopedagógia történet (Takács István)
A pszichopedagógusi szerepvállalás lehetséges útjai (Kálmán Zsófia)
A pszichopedagógia releváns határtudományai
Nagyon rövid bevezetés a pedagógia elméletébe (Knausz Imre)
Marginális társadalmi helyzetben élők pszichopedagógiája (Pócsi Orsolya – Csepeli György)
Lelkület és eredmény (Makai Péter)
A gyermekvédelem (Büki Péter)
A családtervezés (Czeizel Endre)
Pszichopedagógus jelenléte a rizikócsoportú/sérülékeny újszülött-koraszülött ellátásban (Szűcs Ildikó – Gráf Rózsa)
Mit jelent a pszichopedagógus alaphivatást tekintve a mentálhigiénés többlettudás? (Herr Nikoletta)
Gyermekismeret, önismeret (Kovács Ferenc)
Ismeretek a cigány, roma népességről – a transzlétor szemével (Orsós Anna)
A szociális segítő munka: a család- és gyermekjóléti szolgáltatás alapvetései (Gúr Péter Attila)
A rossz bánásmód – bántalmazás, elhanyagolás (Révész György)
Gyermekvédelem, javító-nevelés, büntetés-végrehajtás
Kiragadva a vérszerinti családból: a gyermekvédelmi szakellátás, avagy a legszűkebb értelemben vett gyermekvédelem (Büki Péter)
Sajátos kezelési igényű fogvatartottak ellátása (Gasteiger Nóra)
Deviáns életút – a gyakorlatban (Sallai Katalin)
A pszichopedagógia és a kriminálpedagógia kapcsolódása: a büntetés-végrehajtási korrekciós nevelés kihívásai a gyakorlatban (Fibiné Babos Barbara)
Nevelés-oktatás
A pszichopedagógusok helye és kompetenciái a közoktatás rendszerében: az új nemzeti köznevelési törvény adta lehetőségek és korlátok… (Herr Nikoletta)
A magyar pedagógiai differenciáldiagnosztika (szakértői bizottsági tevékenység) fejlődése napjainkig (Dr. Kovácsné Tóth Krisztina – Metzger Balázs)
Szakértői bizottsági feladatok pszichopedagógiai nézőpontból (Csepregi András)
A gyermekek/tanulók megismerésének eszközei (Dr. Kovácsné Tóth Krisztina)
Tehetség, tehetséggondozás (Révész György – Kormos Dénes)
Komplex dramatikus fejlesztő program alkalmazása a teljesítmény- és viselkedési zavarral küzdő gyerekek esetében, az alapkészségek és kulcskompetenciák fejlesztése, az esélyegyenlőség megteremtése, a hátrányok kiegyenlítése érdekében (Donáth Attila – Sándor Zsuzsanna)
Relaxáció (Kovács Dóra – Kovács Péter)
Minden nap csak egy kis dolgot tegyünk, ami szebbé teszi a világot (Rab András)
Életfa Jungiánus Alkotó-Iskola (Ranschburg Ágnes Hildegard)
Állatasszisztált tevékenység és gyógyító pedagógia, mint az érzelmi-, viselkedési-, tanulási-, beilleszkedési zavar korrekciójának egy lehetséges útja (Takács István)
Orvoslás és pszichopedagógia
A pedagógia helye a gyermekrehabilitációban – a gyermekrehabilitáció helye a pedagógiában (Zahuczky Katalin)
Pszichoszomatika a pszichopedagógiában (Faragó Ildikó)
A tartósan beteg gyermekek/fiatalok oktatási rehabilitációja (Tóthné Almássy Monika)
Dramatikus elemek és játékok alkalmazása krónikus kövér (obesus) gyermekek kiegészítő terápiájában (Herr Nikoletta)
Lehetőségek
Menekült gyermekek és serdülők ellátásának speciális szempontjai (Sarkadi Anna)
Önvizsgálat a művészetben (Gerevich József)
Menedék Biztos Kezdet Gyerekház Bódvaszilason (Meleg Attila)
Fogyatékos gyermek a családban – a segítségnyújtás innovatív formái (Jakubinyi László – Soltész Gabriella)
Geronto-pszichopedagógia (Takács István)
Tanszékvezetők
Murányi-Kovács Endréné (Takács István)
Aczél Anna (Takács István – Egri Tímea)
Volentics Anna (Takács István)
Domszky András (Takács István – Egri Tímea)
A kötet szerzői
Tárgymutató
