Történelem és oktatás

Knausz Imre 1985 és 1998 között keletkezett írásai az oktatás történetéről és a történelem oktatásáról szólnak. A történelem hatalmáról és a történelemmel birkózó emberekről. Az oktatás kiszolgáltatottságáról és az oktatás reformjának esélyeiről. A voluntarizmus veszélyeiről és a realizmus szükségességéről – olyan kérdések kapcsán, mint például az iskolaszerkezet átalakítása, a neveléstudomány szerepének újraértelmezése, állam és egyház viszonya, a helyi tantervek készítése vagy éppen a NAT körüli viták.