A szülő-csecsemő konzultáció és terápia
Paraméterek
| Szerző | Hédervári-Heller, Éva |
| Cím | A szülő-csecsemő konzultáció és terápia |
| Alcím | A viselkedésszabályozás zavarai csecsemő- és kisgyermekkorban |
| Kiadó | Animula Kiadó |
| Kiadás éve | 2020 |
| Terjedelem | 208 oldal |
| Formátum | A/5, ragasztókötött |
| ISBN | 978 615 5574 34 4 |
Eredeti ár:
4.500 Ft
4.275 Ft
Online kedvezmény:
5%
|
A szülő-csecsemő konzultáció és terápia elméleti hátterét és gyakorlati módszereit kitűnő alapossággal foglalja össze a Németországban élő és praktizáló szerző. (2., bővített kiadás.) |
|
|
|
Leírás
Egy fiatal házaspár a gyermekorvos javaslatára keres segítséget három hónapos, másodszülött fiúgyermekük gyakori és tartós sírása miatt. A szülők számára különös megterhelést jelent, hogy kisfiuk nappal nem alszik és így állandóan sír, nyűgös, vagy nyugtalan. Testileg és lelkileg is kimerült állapotban jelenik meg az egész család az első megbeszélésen...
Az egy-gyermekes család a gyermekklinika javaslatára jön héthónapos kislányuk alvászavara miatt. Az első megbeszélt találkozóra a szülők külön-külön, késve érkeznek. Késésük oka: mindketten eltévedtek; ugyan már több éve laknak a városban, de nem ismerik igazán a környezetüket. A későbbiek alapján ez az első szcéna jól tükrözi a család érzelmi állapotát. A panaszuk: a kislány hathetes korától egyetlen éjszakát sem alszik át, és az alvászavar mellett feltűnően sokat sír és zaklatott is...
Gábor hathónapos, amikor szülei felkeresnek. A viselkedésük visszafogott, érezhetően ambivalensek a kezelést illetően. Ám a fiúcska szemmel láthatóan komoly bajban van. Már számos orvosi vizsgálaton ment keresztül, de evési zavarai nem változtak, sőt. Az időre, spontán és normál súllyal született baba az első pillanattól kezdve nehezen és keveset szopik, feltűnően sokat alszik, nagyon lassan gyarapszik. Soha nem jelzi, hogy éhes. Három hónapos korától a táplálási zavara további tünetekkel bővült: jelenleg is minden etetés után bukik és elkezdte az étel visszautasítását...
A 26 éves anyát, kétéves kislányával egy nevelési tanácsadó küldte. A kislány viselkedése erősen feltűnő: nem fogad szót, nem akceptálja a határokat, figyelmetlen, játéktevékenysége felületes, nem tud egy dologra hosszabb ideig koncentrálni és a játékban elmélyülni. Izgága, veszélyes vele kimenni a városba, mert lefut a járdáról. Más gyermekekkel szemben agresszív. Az anya már nem bír vele, „ki van borulva”. A gyermekorvos úgy véli, Paula hiperaktív, a nevelési tanácsadó viszont a zavar hátterében pszichés okot sejt...
Ilyen és hasonló esetekkel foglalkozik a szülő-csecsemő konzultáció és terápia, amelynek elméleti hátterét és gyakorlati módszereit kitűnő alapossággal foglalja össze a Németországban élő és praktizáló szerző.
Animula Kiadó, 2020.
Írta: Éva Hédervári-Heller
Szakmai lektor: Hámori Eszter, Németh Tünde
Tartalom
BEVEZETÉS
1. A SZÜLŐ-CSECSEMŐ KONZULENS/TERAPEUTA TOVÁBBKÉPZÉS
A továbbképzés szükségessége
A továbbképzés célja
A továbbképzés tartalma
2. A GYERMEK ÉS A CSALÁD TÖRTÉNELMI TÜKÖRBEN
A gyermekről kialakult felfogások
Modellek a gyermekről kialakult elképzelésekről
A család struktúrájának változásai
Szülővé válás
3. AZ EGÉSZSÉGES FEJLŐDÉS: CSECSEMŐKUTATÁS ÉS FEJLŐDÉSLÉLEKTAN
A „rekonstruált” és a megfigyelt csecsemő
A „kompetens” csecsemő
A tárgyállandósság fejlődése
Mentalizáció
A szociális tükrözés
A szociális interakciók klinikai vonatkozásai az első két életévben
Az újszülött viselkedés értékelő skála
A felnőtt és a csecsemő, illetve a kisgyermek interakciós folyamatai
4. KÖTŐDÉSI KAPCSOLAT ÉS ÉRZELMI BIZTONSÁG: A KÖTŐDÉSELMÉLET
A kötődéselmélet megalapozói és ismert képviselői
A kötődéselmélet alapfogalmai
A kisgyermekkori kötődés
A fő kötődési típusok elemzése
A kötődés kialakulásának fejlődési szakaszai
Kötődési zavarok
A felnőttkor kötődési kapcsolatai
A kötődési kapcsolatok fejlődése az élet folyamán és a kötődés intergenerációs kérdése
A kötődéselmélet jelentősége a konzultációs és terápiás folyamatban
5. REGULÁCIÓS ZAVAROK CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKKORBAN
Általános bevezető
A csecsemő viselkedési állapotai
A klasszikus regulációs zavarok tüneteinek diagnózisa és differenciál-diagnózisa
Krónikus nyugtalanság és excesszív sírás
Esetismertetés
Alvászavarok
Esetismertetés
Etetési, étkezési és gyarapodási zavarok
Esetleírás
A kezelés menete és fontos állomásai
Érzelmi problémák a csecsemő- és kisgyermekkorban
Esetismertetés
6. SZÜLŐ-CSECSEMŐ KONZULTÁCIÓ ÉS TERÁPIA: ELMÉLETI HÁTTÉR ÉS KEZELÉSI TECHNIKA
Definíció
A regulációs zavarok kezelésének eredete és elméleti háttere
A konzultáció és terápia módszerei
Fraiberg pszichoanalitikus kisgyermek-szülő terápiás irányzata
Pszichodinamikus, vagy a szülői fantáziák (reprezentációk) megváltoztatására irányuló módszerek
Az interakciós folyamatok megváltoztatására irányuló módszerek
A kötődéselméleten alapuló módszerek
Integratív szülő-csecsemő konzultáció és terápia
Az integratív szülő-csecsemő konzultáció és terápia keretei, gyakorlati tényezői és kezelési technikái
Keretek
Gyakorlati szempontjai
A konzultáció és terápia eljárási menete
A szülő-csecsemő konzultáció és terápia tartalma
Kezelési technikák
Esetleírás: egy integratív csecsemő konzultáció és terápiás kezelés példája
7. A SZÜLŐ-CSECSEMŐ KONZULTÁCIÓ ÉS TERÁPIA LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON
Eddigi kezdeményezések a csecsemő- és kisgyermekkor pszichés problémáinak kezelésére
Javaslatok a szülő-csecsemő konzultáció és terápiás kezelés országos hálózatú elterjesztésére
A téma széleskörű ismertetése
Konzulensi és terapeuta szakemberképzés továbbképző tanfolyamokon
A regulációs zavarok és a post partum depressziós/pszichotikus anyák ambuláns és a kórházi kezelésének széleskörű biztosítása
Minőségbiztosítás
A regulációs zavarok ambuláns kezelésének lehetőségei egészségügyi, szociális és pedagógiai területeken
8. ZÁRÓ MEGJEGYZÉSEK
FELHASZNÁLT IRODALOM
