Leírás
A 60 éves Pukánszky Bélát kollégái és tanítványai ezzel a tanulmánykötettel köszöntik. De nem csupán a kerek életkor ad okot az ünneplésre is, hanem az a harminc éves neveléstörténészi pályafutás is, amely egy 1984-ben, Zákány Józsefről írt publikációval vette kezdetét.
Az elmúlt harminc évben Pukánszky Béla oktatóként, kutatóként, tankönyv szerzőként, kutatási projektek vezetőjeként, országos szakmai szervezetek tagjaként kitörölhetetlen nyomott hagyott a magyar neveléstörténet-íráson. Az utóbbi néhány évben pedig második választott „hazájában”, a gyógypedagógiában ért el sikereket, megszervezve a szegedi gyógypedagógus-képzést. Egyetemi és kari vezetőként, a tanárképzés országos bizottságainak tagjaként, folyóiratok szerkesztőjeként pedig megkerülhetetlen szereplője a szakmai közéletnek.
A kötet tanulmányai reprezentálják azt a széles kutatói érdeklődésből fakadó tudományos hatást, amelyet Pukánszky Béla eddigi munkássága alatt kifejtett. Közöttük megtaláljuk a hagyományos neveléstörténeti témák mellett azokat a kutatási területeket – egyetemtörténet, gyermekkortörténet, nőtörténet, nevelés tudomány-történet, reformpedagógia-történet, professziótörténet és gyógypedagógia történet –‚ amelyek meghonosításában, elterjesztésében Pukánszky Béla elévülhetetlen érdemeket szerzett.
Szerkesztette: Fizel Natasa – Nóbik Attila
Paraméterek
| Szerző | Fizel Natasa – Nóbik Attila |
| Cím | Ünnepi tanulmányok a 60 éves Pukánszky Béla tiszteletére |
| Kiadó | Juhász Gyula Felsőoktatási Kiadó |
| Kiadás éve | 2014 |
| Terjedelem | 300 oldal |
| Formátum | B/5, ragasztókötött |
| ISBN | 978 615 5455 10 0 |
Tartalom
Biró Zsuzsanna Hanna: A német szakos diploma szerepe a nők érvényesülésében 1895 és 1945 között
Fizel Natasa: Az Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola hallgatóinak áthallgatási adatai. Földrajz, természetrajz, vegytani szakcsoport (1928–1937)
Géczi János és Somogyvári Lajos: A gyermekfényképezés Reismann Marian munkásságában
Golnhofer Erzsébet és Szabolcs Éva: Adalékok egy neveléstudományi életúthoz: Ágoston György 1945–1959 között
Hatos Gyula és Varga Imre: Náray-Szabó Sándor reformtevékenysége és hatása a szegedi gyógypedagógiai intézetekre
Kékes Szabó Mihály és Varró Mária: Az egyetem kultúrahordozó és -terjesztő szerepéről. Az OKTE Kolozsvári Köre tevékenységének főbb jellemzői 1897–1906
Kéri Katalin: Tudós nők a 17–18. századi Európában
Magyar Adél: Értelmileg akadályozott gyermekről és felnőttről alkotott kép a középkorban
Mikonya György: Gondolatok a német szellemtudomány és kultúrpedagógiai irányzat teoretikusairól
Nagy Péter Tibor: A felsőfokú végzettségűek számának alakulása a 20. század első felében
Németh András: A történeti-antropológiai megközelítés napjaink neveléstudományában
Nóbik Attila: A dualizmus-kori pedagógiai közélet jellemzői a Család és Iskola példáján
Orosz Gábor és Pénzes Dávid: Egy doktorátus története Magyarországon az 1920-as évekből
Pethő Villő: „Kezdjünk új életet ezen a korhadt földön.” Élet(mód)reform Kodály életében
Rébay Magdolna: A hagyományos elit tagjai a budapesti piarista gimnáziumban a dualizmus korában (1897/98–1917/18)
Sáska Géza: A beteg társadalom, betegítő iskolája és a beteggé tett gyerek. Eszmetörténeti vázlat
Ugrai János: A filantropizmus jegyében. Johann Generisch pedagógiai koncepciója