Kézikönyvek, tanulmánykötetek
A politikai pszichológia hasonló utat járt be, mint sok más olyan tudomány, amelynek előzményei a társadalombölcseleti gondolkodás távoli kezdeteire nyúlnak vissza, önálló szaktudománnyá válásukra mégis csupán a legutóbbi időkben kerül sor...
A Freud és a felkelő nap országa az első magyar nyelvű könyv a pszichoanalízis és a japán kultúra rendkívüli találkozásáról. Multikulturalista nézőpontja segítségével […] lehetővé teszi, hogy saját kultúránk megkérdőjelezhetetlennek vélt axiómáit megfelelően kezeljük, és reflektálhassunk rájuk. A könyv a Nyugat emblematikus termékét, a pszichonalízist állítja középpontba. A modern nyugati gondolkodást megalapozó freudi életművet, a lélekelemzést mutatja be a bölcsőből, a közép-európai kulturális közegből kiszakítva.
A kötet Jung 1906 és 1916 között született főbb műveit tartalmazza Freudról és a pszichoanalízisről. Aki ismeri Jung műveit, megállapíthatja, hogy gyakran történik bennük utalás Freud nézeteire vagy elméleteire: a szerző érdeklődését a századelőtől egészen élete végéig lekötötte ezek kommentálása.
Vigotszkijnak ez a munkája egyszerre alapmű a nyelvész, a pszichológus és a pedagógus számára: következtetései jól hasznosíthatók a nyelv és gondolkodás tanulmányozása során, s még az írás- és olvasástanításhoz közvetlenül felhasználható adalékokkal is bőségesen szolgál. Külön erénye a könyvnek, hogy az orosz tudós a hasonló mélységekig hatoló munkákhoz képest meglepő könnyedséggel, irigylésre méltóan világosan, egyszerűen tárja fel a gondolkodás és a beszéd, a beszéd és az írás, az írás és a gondolkodás összefüggéseit.
Ez a gyűjteményes kötet elsősorban ezt a célt kívánja szolgálni és bemutatni, hogyan alakult Hermann Imre tudományos tevékenysége, amelyet az általános pszichológia iránti érdeklődés indított el, és ez a tevékenység hogyan változott át a pszichoanalízis iránti elköteleződéssé.
Aki tanított már valaha életében, jól tudja, milyen nehéz a diákok érdeklődését kiváltani és fenntartani, bármely tantárgyról is legyen szó. Különösen így van ez a pszichológia esetében, amely a maga elvont ismeretanyagával nem a legkönnyebben tanítható (és tanulható) tantárgyak közé tartozik. Ennek a könyvnek éppen az a célja, hogy megkönnyítse a tanárok számára a pszichológia tanítását.
Az öngyilkosság a modern jogrendszerekben a felvilágosodás óta büntetlen. A jog egyértelmű állásfoglalása ellenére azonban aligha létezik még emberi cselekvés, amit annyi morális kétely övezne, mint a suicidiumot, amelynek erkölcsi és jogi értékelése valósághű portréját adja egy kor társadalmának.
Határhelyzetekkel az analitikus és a pszichoterápiás munka mindennapi gyakorlatában is gyakran találkozunk. Határhelyzeteket jelentenek a fejlődés különböző állomásai, a pszichopatológiai állapotok közötti átmenetek, a különböző pszichoterápiás módszerek ötvözetei vagy a pszichoterápiás helyzet keretei is.
A kötet úttörő jelentőségű az elhízás terápiáját illetően. Az első olyan könyv hazánkban, amely nem csak egyének, hanem csoportok részére ad tudományos igényességgel megírt programot, amelyben az egészséges táplálkozás és mozgástudatos életmód mellett a legmodernebb pszichoterápiás elvek ötvöződnek.
A könyv a felsőoktatási humán képzésekben részt vevő, terepgyakorlatukat töltő, végzés előtt álló hallgatóknak szól, s ezen belül kiemelten a szociális munka szakos gyakornokoknak.
A könyv kettős célt szolgál: egyrészt a téma sok területét felölelő szakmai cikkeket tartalmaz, másrészt egybegyűjtve, rendszerbe foglalva közli az ország összes, időseket ellátó egészségügyi és szociális intézményének adatait, elérhetőségeit.
Ebben a könyvben időutazásra indulunk. A pszichoszomatika múltjába merülve együtt haladunk végig a szerző szakmai életútján, amely összefonódott a hazai pszichoszomatikus szemlélet és orvosi gyakorlat történetével.
A kötet egy olyan problémára keresi a választ, ami egyre élesebben rajzolódik ki: azok az oktatási módszerek, amelyek korábban beváltak, sok esetben a jelenlegi diákság körében már kevésbé hatékonyak, vagy élesebben fogalmazva a jelenlegi oktatási struktúra nem tudja kielégíteni a tanulók igényeit, illetve az oktatók céljainak elérését sem támogatja. Ezért időszerűnek éreztük egy olyan könyv közreadását, amely egyenlő mértékben hangsúlyozza az oktatás elméleti, kutatói és gyakorlati megközelítését.
Az intellektuális képességzavar az értelmi fogyatékosság fogalmat felváltó, új megjelölés. Azokra a személyekre alkalmazható, akik az intellektuális-kognitív működések, valamint a kortárs csoportokhoz viszonyított adaptív magatartás jelentős akadályozottságával jellemezhetőek.
Kötetünkkel az a célunk, hogy egy gazdag koloritot tárjunk a legszélesebb értelemben vett szakmai közönség elé, hogy lássa: a pszichoanalízis gondolatkincse nem csak szűk ezoterikus körben használható, hanem megtermékenyítően hat a gyógyítás különböző ágazataira és a szellemi élet más területeire is.
A szöveggyűjtemény címe – Játékpszichológia – sokak számára valószínűleg szokatlan: a fejlődés-, a szociál- és személyiséglélektan egy sajátos ága, amely a gyermeki játék mibenlétével, szerepével foglalkozik.
A kötet fölhasználható önismereti, személyiség- és készségfejlesztő csoportokban, a szervezetfejlesztésben, sőt a csoport-pszichoterápiában is. Emellett nagy figyelemmel fordul a humánerőforrás-fejlesztő tréningek és főszereplői: a trénerek felé.
Sabina Jung első, pszichoanalízissel kezelt páciense volt, majd a szerelme lett, és ennek viszontagságaiból Freud védelmét kérve, lett az ő követője. Mindeközben az okos, érzékeny orosz-zsidó kislányból ragyogó tudományos meglátásokat publikáló, autonóm orvos és pszichoanalitikus lett, méltó vitapartnerként mind Jung, mind Freud számára.
Ismételten örömmel adjuk a kollégák kezébe a „Kérdőívek, becslőskálák a klinikai pszichológiában” című kötetünket, közismert nevén a „piros” könyvet, amely elérkezett negyedik kiadásához. A folyamatos igényekre tekintettel, eddigi szokásunkhoz híven, ismét bővítettük a kérdőívek választékát néhány mérőeszközzel: tanulási zavarok, szociális szorongás, problémás internethasználat skálákkal, valamint a krónikus fájdalom pszichoterápiájához nélkülözhetetlen alexitímia és fájdalom katasztrofizáció kérdőívekkel.
A pszichiátriai diagnózisok egyik fő célja a kezelés megválasztásának irányítása. Noha a DSM-IV-TR® esettanulmányok néhány esetnél említést tesz a kezelésről, amelyben a paciens részesül, a diszkussziók kizárólag diagnosztikai kérdésekre fókuszálnak.
A szerző tudományos igényű, sokféle témakört érintő írásait egybegyűjtő kötet elsősorban a gyermekekkel szakmai-tudományos igénnyel foglalkozó, az egészségügyben vagy az oktatásban dolgozó szakemberek, pszichológusok, gyógypedagógusok és iskolai pedagógusok számára készült, de éppúgy haszonnal forgathatják a most tanuló egyetemisták is. Gerő Zsuzsa írásai azáltal őrizték meg időszerűségüket, hogy a gyermeki személyiség örök vonásait tükrözik. A keletkezésük óta eltelt évek alatt hatalmas átalakulások történtek életünkben, a személyiség mélyebb rétegei azonban, örömeink, bánataink, vágyaink és félelmeink mit sem változtak.