Felsőoktatási tankönyvek
Könyvünk célja, hogy egy alkalmazott gazdaságtudományba vezesse be az olvasót. Ez az alkalmazott gazdaságtan nem a gazdaság valamely ágazatával, szektorával, hanem mindenfajta tevékenység térbeli elhelyezkedésének gazdasági törvényszerűségeivel, tényezőivel, szabályaival foglalkozik.
Jelen segédletünk a projekt menedzsmenttel kapcsolatos ismeretanyag első részét jelenti. Célunk elsősorban a különböző megközelítések, szemléletmódok bemutatása, ütköztetése.
Jelen segédletünk a projekt menedzsmenttel kapcsolatos ismeretanyag második részét jelenti. Célunk az egyes projekteket támogató megoldások, technikák és módszerek bemutatása.
Célunk olyan ismeretanyag összeállítása, mely a pályázók számára nélkülözhetetlen megközelítéseket, kereteket és módszereket kínál.
A szerző a kötet empirikus fejezeteiben a magyar regionális fejlődés meghatározó tényezőinek (az agglomerációnak, az emberi tőkének és a kreativitásnak, az egyetemeknek és a nemzetközi vállalatoknak) a szerepét újszerű megközelítésekben ismerteti meg az olvasóval.
Tudás és menedzsment. Két szó, amit együtt emlegetünk ebben a kötetben. Kiránt-e bennünket a bajból a tudás helyes és hatékony menedzselése? A neves szerzők saját kutatási területük szempontjából világítják meg az előbbi dilemmára adható igen sokrétű válaszokat.
A könyv a turizmus elméleti kérdéseinek tudományos és mégis gyakorlatias, ugyanakkor korszerű megfogalmazása. Összefoglalja, rendszerezi, válogatja és alkotó módon megújítja azt az alapvető ismeretanyagot, amely a turizmusra vonatkozóan felhalmozódott a legutóbbi évtizedekben.
A kötet második kiadása ismét sokszínű és jól feldolgozható esettanulmányokkal szolgál a felsőoktatásban turizmussal, marketinggel és általában a szolgáltatásokkal foglalkozó oktatók és hallgatók számára. A hazai és külföldi példák jól követik a turizmusban az elmúlt években bekövetkezett változásokat.
A könyv középpontjában a szervezet, illetve annak vezetése áll, amely a környezetével szoros kölcsönhatásban működik. A szervezet és környezete között fennálló kapcsolatok ismerete, azok tudatos felhasználása a vezetési és szervezési tevékenység sikerének alapvető feltétele.